講師も講習生も初めての体験ですから、不安はあるもののそれ以上の成果があるものと期待しています。 このグループワークは、在宅就労のメリット・デメリットを検討する上でも有用な手かがりになるのではないかと思っています。

　そこで、このグループワークを開催するにあたって、去る10月５日(水)に東京都重度身体障害者在宅パソコン講習生の11期生（２年目）５人を対象に「モジュール分割とプログラムの開発の進め方」の日帰りスクーリングを開催しました。

　スクーリング（年に３回程度実施）は在宅講習のフォローアップ的な位置づけとして実施していますが、講習生が親睦を深めることも狙いの一つにあります。　

　今回のスクーリングも恒例により「まずは腹ごしらえ！」と昼食会からスタートしました。講師は某大手ソフト会社の現役 SE（経験10年男性）のボランティアにお願いしました。 内容は、「モジュール分割とプログラム開発の進め方」です。モジュール分割はプログラムを開発する上で必須の知識です。 講師の講義は現場で実践している話が中心で参考書の説明ではありませんでしたから、講習生も目を輝かせて聞き入っていました。

　しかし、年が明けてだんだんと勉強していくうちに、自分の中で試験に関する気持ちが変わっていきました。自分の力を試すだけでなく、合格をするんだと強く思うようになったのです。 それから、試験までの約２か月間、全力で一生懸命勉強しました。 一番心配だった時間内に全部答えられるだろうかという悩みも模擬試験をやっていくうちに、時間配分がわかり、なんとかなるようになりました。

　そして、試験当日を迎えました。やる事はやったのだから、後はその力を悔いが残らないようベストを尽くし100％発揮すればいいじゃないかと自分で自分を奮い立たせ試験に臨みました。

　その結果、合格する事ができました。 合格を知った時は、一瞬何が起こったのかわからなくて、ぼーっとしてしまいました。 そして、しばらくして合格の実感がだんだんとわいてきました。 その気持ちは、嬉しさと喜びと満足が重なりあったなんとも言えない気持ちでした。 ただその時はっきりと思った事は、一生懸命頑張れば、その後には人によって時間差はあるかもしれませんが、必ず頑張ったなりの結果がでるということでした。

　これからも、チャレンジ精神を忘れないで、ひとつレベルアップした目標を持ち、さらに今まで以上に努力を続けて頑張っていきたいと思います。

　在宅勤務者*については、平成３年４月１日から雇用保険制度と同時に身体障害雇用率制度においても適用の対象とされるようになりました。 この背景には、通勤が困難な重度障害者などの雇用の進展につながるという期待がありました。

　しかし、実際には在宅勤務者の事例、雇用管理の方法、環境設定等について、まだまだ研究する余地が残されていることもあり、企業が重度障害者のために在宅勤務方式による雇用を積極的に進める状況にないのが現状です。

　そこで、今回の調査研究の目的は、在宅勤務を実際に実施している企業、身体障害者雇用率制度等において労働者として認定されている障害者の実態を調査研究し、企業に在宅勤務方式による雇用の方策をマニュアル等により示せるようにすることです。

　今回は『変動期における情報処理技術者の養成と障害者の就労支援を探る』をテーマに、下表に示す日程で情報処理産業界の激変の中にあっての障害者の技術教育と就労の現状と将来を探ろうとするものでした。

　1986年に第１回の会議がもたれて以来、２年毎に開催されてきたこの会議も今回で５回目となり、参加者も毎回増え続けています。
これは、通産省、労働省、経済団体連合会、情報処理学会、全国社会福祉協議会などの後援を得て、行政、企業、教育・福祉関連施設の担当者や当事者などが一堂に会するわが国唯一の横断的な会議として特徴を成していることによるものです。

　当センターは会議の事務局の一端を担うと共に、企画の段階から深く関わり、バブル経済崩壊後の情報処理産業界の変化について広く関係者に知って戴く内容にしたつもりです。 参加者からは特に２日目の江村潤朗中央情報教育研究所技術顧問の特別講演「新情報処理技術者養成指針の意味するもの」が衝撃的だったとの声がありました。 このことを私なりに解釈するならば、『これまでの技術者育成方針は”普通自動車運転免許”をとらせるものであったが、今後はこの育成方針を”大型や特殊などの免許取得”に格上げし、この免許を持つ者だけを情報処理技術者と呼ぶ』と言っていると思っています。

　今の時代を表する言葉に「本物を問う」がありますが、まさしくそのことが前面に出た会議であったと思っています。

　当日は受講者６名、ボランティア４名、ONE・STEP 企画の講師２名、トーコロ情報処理センターの職員１名、それにNEC さんから見学者が数名来られました。

　会場は講習会専用とあって、非常に良く設備が整っていました。 パソコンは受講者一人１台ずつあり、講師の操作を受講者のモニタに写し出すことや受講者の様子を講師側のモニタで確認することができます。 講師が受講者の所へ巡回する必要はなく、限られた時間を有効に利用することができました。 特に、我々のように講師が車イスを使用している場合、なおさら好都合です。

　講習会ではパソコン通信の魅力から説明を始め、実際にネットにアクセスし、パソコン通信の凄さや便利さ、面白さを体験して戴きました。 受講者からは「アットホームで落ち着いて学ぶことができた」と話しておられました。

　小さな規模の講習会でしたが、沢山の皆さんのご支援とご協力があってこそ実現できたのだと実感しています。 「一人で見る夢は夢で終わるけど、みんなで見る夢は夢で終わらない」ことを身を持って体験しました。 帰りに打ち上げをし、「また、やろうよ！」と言う言葉を交わして別れました。

　最後になりましたが、NEC 様には講習会場を提供して戴きましたこと、また、会場の提供にとどまらず、何かと講習会当日もご配慮戴きましたことを深く感謝致します。

　在宅講習生から久々の情報処理技術者試験２種合格者を出し、本人はもとより講師陣や事業担当職員も喜びと今後の期待感に包まれています。

　「やればできる」という中島さんの思いを、「在宅講習」から「在宅勤務」につなげていきたい！と私共は思います。

　そのような時期に受託することになった在宅勤務調査研究は、単に委託されたものとしてではなく、我々自身のテーマとして取り組んでいく所存です。